09 Miércoles may 2012
Posted in Narrativa
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Siempre que hablamos de transmedia terminamos conversando sobre J.J. Abrams, Lost o The Matrix. Sin embargo, las narrativas transmedia van más allá de la ficción. Si ya nos ocupamos hace un año del periodismo transmedia, ahora llego la hora de hablar del documental transmedia. Continuar leyendo »
26 Domingo feb 2012
Posted in Hipermediaciones, Interfaces, Libros, Narrativa
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ciberculturas, interfaces, lecturas, Libros, narrativa, semiótica, transmedia
La calidad de un libro es directamente proporcional a la cantidad de anotaciones marginales y frases subrayadas que nos deja su lectura. Hoy voy a hablar de un volumen cuyos márgenes me quedaron apretados para transcribir todos los apuntes e ideas que me iban surgiendo mientras lo leía: me refiero a “El Lectoespectador” de Vicente Luis Mora. Es uno de los libros más interesantes que leído últimamente por los temas que aborda, la riqueza intertextual en que se basan las interpretaciones de VLM y las asociaciones de ideas que genera. Continuar leyendo »
18 Sábado feb 2012
Posted in General, Hipermediaciones, Libros, Narrativa, Semiosis
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A pesar del título, hoy hablaré más sobre libros que de videojuegos. Hace más de un año, en un post titulado “Deconstructing SuperMario: entre la ludología, la narrativa y la semiótica“, escribí sobre la recientemente defendida tesis doctoral de mi colega Oliver Pérez Latorre. Pues bien, ahora una parte importante de ese trabajo de investigación se ha convertido en libro: “El lenguaje videolúdico. Análisis de la significación del videojuego” (ed. Laertes). Veamos de qué trata.
18 Domingo dic 2011
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Este post comienza con un vídeo y termina con otro. Ambos coinciden en demoler las prácticas educativas tradicionales y proponer un camino de salida.
El debate suscitado alrededor de la renuncia de un profesor porque no sintonizaba con sus alumnos merece ser ampliado y enriquecido con otros aportes y problemáticas. En mi post Educación, aburrimiento y el Síndrome del Boreout dejé caer algunas reflexiones sobre la pasividad y el aburrimiento de los alumnos (boreout), lo cual termina a menudo haciendo que los profesores se quemen (burnout). Otro aspecto caliente de esta geografía educativa es la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este post hablaremos de evaluaciones y fracasos escolares, obviando por el momento las diferencias entre la formación escolar y la universitaria para cruzar problemáticas, diagnósticos y posibles respuestas.
29 Martes nov 2011
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Viene de la primera parte
Después de presentar el proyecto “El Cosmonauta” en la primera parte de este post, ahora hablaré de “Panzer Chocolate“, otro proyecto transmedia financiado a través del crowfunding.
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“Panzer Chocolate” se presenta como la primera película española de espíritu transmediático. El proyecto incluye, además del largometraje, un videojuego, un cómic, un juego de realidad alternativa (ARG), contenidos para móviles, la web (la denominan una “Internet surprise”) y contenidos de realidad aumentada (AR). En este gráfico se puede ver el despliegue transmediático propuesto por Filmutea, el grupo que lleva adelante este proyecto: Continuar leyendo »
