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Hipermediaciones

~ Conversaciones sobre la comunicación digital interactiva

Hipermediaciones

Category Archives: General

Enseñar las Hipermediaciones: entre el cine y la teoría de la comunicación (III).

29 Domingo ene 2012

Posted by Carlos A. Scolari in Educación, General, Hipermediaciones

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Con este post terminamos nuestro recorrido por algunos cruces entre la enseñanza de las teorías de la comunicación, las hipermediaciones y las producciones audiovisuales. En esta última entrega propondré algunas conferencias y un documental que pueden servirnos para alimentar nuestras conversaciones dentro y fuera del aula (ver la primera y la segunda parte de este post) sobre los procesos de consumo (hiper)mediático.

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Enseñar las Hipermediaciones: entre el cine y la teoría de la comunicación (II).

25 Miércoles ene 2012

Posted by Carlos A. Scolari in General, Hipermediaciones

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En el post anterior propuse algunas películas para acompañar la enseñanza de las teorías de la comunicación de masas y, al final, incluí una serie de producciones cinematográficas que me parecieron interesantes para poner en discusión las hipermediaciones. En este segundo post presentaré algunas obras (películas, CD, hipertextos) muy útiles para conversar con nuestros alumnos sobre las nuevas textualidades interactivas/reticulares. En el próximo post (el tercero de la serie) veremos algunas producciones audiovisuales dedicadas a las nuevas prácticas de consumo.

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Enseñar las Hipermediaciones: entre el cine y la teoría de la comunicación (I).

14 Sábado ene 2012

Posted by Carlos A. Scolari in Educación, General, Hipermediaciones

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ciberculturas, educación, hipermediaciones

En los últimos meses los medios se hicieron eco de algunas experiencias de enseñanza de la física por medio de largometrajes (ver por ejemplo el artículo de El País “La ciencia según los superhéroes“). En España Sergio L. Palacios, profesor de la Universidad de Oviedo y autor de “Einstein contra Predator” entre otras obras, ha sido uno de los pioneros en poner los fotogramas al servicio de Newton, Einstein y Hawking. También Arturo Quirantes Sierra, de la Universidad de Granada, transita por los mismos senderos (ver su blog Física de Película). Por lo que pude averiguar existe una relación muy fuerte entre los físicos y la gran pantalla, como parece confirmar este post donde se pasa revista a otras experiencias. Los físicos, además, se han tomado el trabajo de asesorar a Hollywood para evitar que cometan banales errores en sus producciones. En este post propondré algunos cruces entre las Hipermediaciones -entendidas como una conversación teórica sobre la comunicación digital interactiva- y el cine.

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Educación, evaluación y fracaso escolar.

18 Domingo dic 2011

Posted by Carlos A. Scolari in Educación, General

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educación, narrativa, nativos digitales, semiótica

Este post comienza con un vídeo y termina con otro. Ambos coinciden en demoler las prácticas educativas tradicionales y proponer un camino de salida.

El debate suscitado alrededor de la renuncia de un profesor porque no sintonizaba con sus alumnos merece ser ampliado y enriquecido con otros aportes y problemáticas. En mi post Educación, aburrimiento y el Síndrome del Boreout dejé caer algunas reflexiones sobre la pasividad y el aburrimiento de los alumnos (boreout), lo cual termina a menudo haciendo que los profesores se quemen (burnout). Otro aspecto caliente de esta geografía educativa es la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este post hablaremos de evaluaciones y fracasos escolares, obviando por el momento las diferencias entre la formación escolar y la universitaria para cruzar problemáticas, diagnósticos y posibles respuestas.

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Educación, aburrimiento y el Síndrome del Boreout.

10 Sábado dic 2011

Posted by Carlos A. Scolari in Educación, General, Libros

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ciberculturas, hipermediaciones, lecturas, Libros, nativos digitales

La escena es un clásico de la televisión de principios del siglo XXI: después de un par de minutos, el grito de Bart Simpson se deja sentir por los parlantes que rodean la pantalla… “Me aburrooooo….”. El aburrimiento parece ser el pasatiempo preferido de los jóvenes, sobre todo dentro de las paredes de la escuela. Continuar leyendo »

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